わたしの高校は進学校でしたが、大学進学の詰め込み教育の場でしかありませんでした。教員達は信念のない受験マシーンばかりで、若者の胸を打つような者は一人もいませんでした。これでは連中を税金で食わすよりは生徒達をラジオかテレビで受験勉強させたほうがましです。その分、節税効果が出るでしょうし、学校は私立校ばかりにして個性と方針を持たせ本当の教育をさせるべきです。今もまだ古い教育体制が残っていることにおどろくばかりです。文部科学省の役人どもは受験産業界とグルになって若者達の青春を食い物にし、名門校信仰の信者の増産体制を維持しています。新聞社も有名人を紙面で紹介する時にはかならず学歴を披露し、文部科学省・受験業界と利権を漁っています。

　わたしは高校時代は化学と物理が苦手で、赤点をとりました。追試でなんとか合格しました。

　こんな事情で、物理化学にたいしても学校生活にたいしても良い思い出はありませんが、今の歳になって世の中を観察すると物理化学の理論が思い出されて面白くなる時があるし、そんなものの見方で授業をやってくれたら少しは面白かったはずです。

　元素は一つの状態にあると非常に不安定で不安定な動きをしますが、人間もそれと同じで孤独な状態にあると不安定で危険な行動に走りがちです。友達、恋人、家族を持ち、社会の中に組み込まれて初めて安定します。逆に孤独である時に希少な精神を発達させ、すごいことをする場合もあります。どちらがいいかはその人の個性にあります。

　ＨとＯは結合し、水になって安定します。